9月21日，光亞學院——阿拉丁神燈獎“大師講壇”系列培訓開課，由華南師范大學美術(shù)學院教授、碩士研究生導師康麗娟和深圳壹光壹城照明設計有限公司總經(jīng)理、高級照明設計師戴傳斌兩位特邀講師分別針對不同課題為學員帶來一場充實、有料的《產(chǎn)品設計進階培訓》課程。

　　01《產(chǎn)品設計進階培訓之一：大數(shù)據(jù)科技時代的燈具設計》

　　| 主講：康麗娟

　　上午的課程中，華南師范大學美術(shù)學院教授、碩士研究生導師康麗娟為學員講述《大數(shù)據(jù)科技時代的燈具設計》。她講述了萬物相連時代的興起，市場調(diào)查方式的改變，用戶使用方式的改變，模型制作方式的改變，宣傳推廣方式的改變，智慧化系統(tǒng)的設計，用戶個性化定制的訴求，虛擬現(xiàn)實輔助設計共八方面內(nèi)容。

　　康麗娟在授課

　　康麗娟教授分析了傳統(tǒng)與大數(shù)據(jù)時代市場調(diào)查方法的異同，闡述了大數(shù)據(jù)時代的市場調(diào)查方法、大數(shù)據(jù)時代的工業(yè)設計、大數(shù)據(jù)時代照明特點、大數(shù)據(jù)時代智慧路燈系統(tǒng)。她指出，人工調(diào)研向互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)調(diào)研轉(zhuǎn)變，共性會被替代，做出差異化是人工智能時代的突破點。

　　課堂情況

　　頭腦風暴環(huán)節(jié)，學員分享自身企業(yè)進行產(chǎn)品設計的流程。隨后，康老師建議設計師可以通過使用思維導圖的形式呈現(xiàn)產(chǎn)品到上市的完整流程，并詳細講述從用戶思維出發(fā)，大數(shù)據(jù)時代燈具設計方案應該如何繪制。她認為好的設計要具有購買價值，用實例展示好的燈具設計，好的設計一定要美，好的設計要有“品”(品德、品味、品質(zhì))。

　　學員在認真聽講

　　學員發(fā)言

　　此外，康教授以案例講述了大數(shù)據(jù)時代下燈具設計過程中提案及修正、大數(shù)據(jù)科技時代的燈具模型制作(3D打印技術(shù)、三維實時掃描技術(shù))、優(yōu)化設計階段、產(chǎn)品策劃及上市(宣傳、包裝及平面標識、5G技術(shù)在現(xiàn)代生活中的迭代更新使設計逐漸趨向多元化、智能化、便捷化)等內(nèi)容。參與培訓的學員紛紛表示受益良多。

　　課程最后，廣州阿拉丁物聯(lián)網(wǎng)絡科技股份有限公司董事副總、阿拉丁神燈獎組委會秘書長鄭雅琴代表主辦方為康教授頒發(fā)特邀專家講師證書。

　　學員們與康麗娟教授合影