項目名稱：

克萊因藍-意象

Light trap—光遇未開

申報單位（或個人）:

河北工業(yè)大學-謝婷婷、潘振南、喬宇

綜合介紹或申報理由：

1、在教學樓與圖書館之間的景觀節(jié)點上，通過疊水和圍欄的燈光塑造，運用“克萊因藍”景觀的創(chuàng)作，將觀賞者從“尋找主題”的把戲中解放出來，任其思緒紛飛。

2、燈光色彩與克萊因的神秘主義傾向相吻合，仿若天空、海洋的顏色，讓人感受到深邃、無限、不定，喚起強烈的心靈感受，沉靜、穩(wěn)定。

3、巧妙運用燈光藝術處理技法，體現橋的亮化色彩、光與影、明與暗的和諧，重點刻畫，層次分明。

克萊因藍： 1、克萊因藍將觀賞者從“尋找主題”的把戲中解放出來，任其思緒紛飛（在教學樓里與圖書館的中間路段，學生更加需要解放思維。）

2、這樣的燈光色彩也與克萊因的神秘主義傾向相吻合，仿若天空、海洋的顏色，讓人感受到深邃、無限、不定、絕對。 3.最單純的色彩喚起的是最強烈的心靈感受力，沉靜、穩(wěn)定。

主要技術參數：

永久性光纖藝術裝置：LED燈

眩光控制：降低道路污染、低亮度照明。

人員行為：道路通過、 主路觀賞、 跑步通道

技術及工藝創(chuàng)新要點：

1、靛藍瀑布：安裝在圖書館橋的兩側翼，創(chuàng)造出 靛藍墨水濺入熙湖的感覺。為了模仿閃爍的落水 與照明，設計需要極大的一致性與各種處理的模 式和每條光纖的長度。橋的每一側由32個懸掛光 纖單元構成。根據四季的變化呈現不同的顏色。

2、這款燈具藏在扶手內側和石臺上，根據人路過時 的時間和溫度產生不同的投影光，提供一個優(yōu)雅低 調的光環(huán)境。（非對稱光學系統(tǒng)，消除眩光。散熱 性巨佳）讓傍晚時分的人們可在這里盡興的享受浪 漫日落之景。

橋的景觀照明構思緊扣主題，具有鮮明的個性化和層次感，主要考慮下幾個方面： a、將建筑視覺特征作為重點刻畫，層次分明。 b、考慮其功能的特殊性，選擇適宜照度。 c、巧妙運用燈光藝術處理技法，體現橋的亮化色彩，光和效果，明與暗的和諧，避免產生不必要的光污染。 d、注重光色選用冷暖適度。 e、通過合理和配置燈具，以達到整體的設計效果，將照明能耗和工程造價降到最低程度，節(jié)資節(jié)電

申報單位（或個人）介紹：

河北工業(yè)大學建筑與技術設計學院

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